- 求索·发展——记“福山证大 上实东滩”校际联谊教学研讨活动
- 发布时间：2019/12/11 0:00:00 点击：4211
为了进一步优化课堂教学、提高教学效益，使我校教师有一个更好的学习、交流的平台，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，我校于2019年12月11日联合上海市福山证大外国语小学开展了以“求索·发展”为主题的同课异构活动。
本次活动总共有来自语文，数学，英语，体育学科的8位教师就同一课题开展同课异构。语文学科选取的课题是一年级语文《影子》，由我校两位青年教师施赛杰和袁凯怡分别执教，福山证大的王子轶老师作为引导教师进行观摩与点评。课后，王老师先是肯定了两位授课老师不同的教学风格与特点，同时也提出了一些建设性意见。首先，教师要研读教材，理清文章脉络，梳理上课逻辑。其次，教师的课堂语言要规范，指令清晰，问题严谨。最后，在课文的朗读以及表达方面要力求规范，做好教师的示范作用。王老师切实的教学建议，为我校青年教师的教学指明了方向。
数学学科同课异构的两位老师分别是拥有丰富教学经验的张景怡老师和我校青年教师高探，她们执教的课题是《幻方》。两位老师设计的侧重点和教学形式都不相同，张老师从故事导入，引导学生归纳出幻方的基本特点，再从练习中发现幻和与中心数的关系，启发学生运用不同的策略去解题，体验合适的解题方法会使运算更加简便，课堂最后的杨辉三角解法以及数术记遗中的九宫算方法进一步拓宽了学生的思维。高老师则是采用了小组合作的形式，通过两个探究活动，由学生经过观察、讨论、课堂展示，最后得出幻方的概念，体现了从特殊到一般的归纳思想。然后在理解的基础上再次探究幻方变化的规律，让学生感受幻方的“神奇”之处。
英语学科方面，我校教师在本次活动中观摩了黄立老师的《Story map》和沈晶晶老师的《The water cycle》两节精彩课程。黄老师的这堂阅读课非常生动活泼，整个故事内容完整，有主题思想。以问题推动课堂，培养小朋友们的思维能力。整个故事传达了work together, play together, have fun together这有一个有温度的主题。沈老师的《The water cycle》阅读课条理非常清晰，小朋友通过这节课不仅收获了语言常识，还收获了科学常识，常识容量非常丰富。
体育学科的两堂课分别由福山证大的吴建忠老师和我校青年教师刘长坤老师执教，他们执教的课题是《立定跳远》。吴建忠老师让学生化身为一群可爱的小青蛙，利用鞋盒进行小青蛙过河练习，用无器材到有器材增加难度的方式让学生感受动作的变化，鼓励同学勇于体验尝试突破自我、互相合作。刘长坤老师则是通过超人训练营的故事导入，用儿童话的语言引导学生学习体会动作的要领，渗透课堂常规，同时让学生在练习中参与评价，体会到体育活动的快乐，逐渐引导学生进行情景化、兴趣化的学习。
同一内容，别样精彩。此次“求索·发展”同课异构教学活动彰显了教师的教学个性,体现了教学资源共享、优势互补。也为我校教师专业成长提供了一个广阔的平台，让老师们在观察、分析、比较的过程中得到启发，从中获得丰富的教学经验。
文字\沈飘飘
图片\各学科组老师
审核\海艳
